TEATRO.

Personajes:

- Novia (Paula); María Prieto

- Novio (Julio); Alfonso Martínez

- Padre (Carlos); Sebastián Espadero

- Madre (Isabel); Isa Cantero

- Hermano (Juan); Juan Manuel Román

- Hermana (Marta); Isabel Morillo

- Tía (Claudia); Alma Amodeo

- Chica borracha (Sara); Marina Martín

ACTO I

(Paula se encuentra en su habitación a la que entra su padre)

Intervienen:

- Paula

- Carlos

- Isabel

- Juan

Padre: ¿Vas a salir?

Paula: Sí, ¿por?

Padre: Por saber  con quién vas.

Paula: Con Julio y más gente.

Padre: ¿Qué más gente?

Paula: ¡Más gente papá, no seas pesado!

Padre: Bueno, la hora la de siempre ¿no?

Paula: Buuuf, papá déjame un poco más por favor las 11 es muy pronto, a todos mis amigos les dejan hasta las 12.

Padre: Ya sabes que hasta los 18 a las 11 en casa y no hay más que hablar Paula.

Paula: (Susurra) Que mierda de padres joder. (Dirección su madre)

Madre: ¿Qué es lo que pasa?

Paula: Nada mamá, que papá no me deja salir más tarde, quiere que vuelva a las 11.

Madre: Pues me parece muy bien, ¿a qué hora pensabas llegar?

Paula: No sé, a la misma hora que todos mis amigos, sobre las 12.

Mamá: ¡Si venga! ¿A a misma hora que tu hermano Juan?

Interviene el hermano.

Juan: ¿Qué pasa conmigo?

Madre: Nada, Paula, las 11 es la hora límite aún tienes 17 años.

Juan: ¿Qué quiere volver más tarde?

Paula: Sí, dile que me deje hasta las 11 por favor.

Juan: Quita quita, no me metas en tus líos, eso es cosa tuya. No quiero malos rollos. Yo me voy a ver la tele...

Padre: ¿Niña, no me torees, he dicho que a las 11 y punto!

Paula: Pues me largo. Adios (Cogiendo el bolso)

(A la par)

Padre: ¡A las 11 ehh!

ACTO II

(Paula, su novio y la chica borracha se dirigen de camino a casa, son casi la una)

Intervienen:
- Madre
- Padre
- Paula
- Hermana
- Tía
- Chica borracha
- Novio

Paula: Buuuf, me van a matar, vamos demasiado tarde... (mirando el reloj)
Novio: Tranquilízate anda, les explicamos lo que ha pasado y ya está.
Borracha: ¡Qué no vamos tan tarde! ¡Qué estresados!
Novia: Voy a llamar a mi hermana a ver como está el ambiente en casa.
(Llamando por teléfono)
Hermana: Illa, ¿dónde estás?, papá está tela de enfadado, ven ya.
Novia: Es que ha habido un problema con Sara...
Hermana: ¿Está borracha?
Novia: No lo digas tan alto, solo está un poco mareada.
Borracha: ¡Estoy perfectamente!
Novio: Calla anda. Paula el saldo.
Novia: (Hacía Carlos) Vale. (Hacia su hermana) Te cuelgo, dile a papá que ya estoy allí.
Hermana: Adiós

(Llegan los tres personajes a la casa de Paula siendo recibidos por la hermana)

Paula: (Hacia su hermana): Hola.
Madre: ¿Qué horas son estas de llegar a casa?
Paula: Mamá, esto tiene su explicación, es que Sara se encontraba mal y se había perdido.
Mamá: (Se acerca a Paula y la cuchichea) Encima no sólo llegas tarde, sino que nos acoplas a dos personas en casa a la una.
Paula: Mamá, Sara se encontraba mal y la última vez que se encontraba mal volvió a su casa dos días después.
Mamá: (Resopla) Anda, voy a darle algo de comer a estos dos, tu ve a hablar con tu padre.
Hermana: (Hacia Paula) La has liado tela, es que has llegado dos horas más tarde...
Paula: No me estreses más de lo que ya estoy.
Hermana: Vale vale.
Tía: Paula, ¿has hablado con tu padre?
Paula: Qué va, a eso voy ahora.
Tía: Voy contigo anda.
Padre: ¿Qué horas son estas de llegar a casa?
Paula: A ver papá, Sara se encontraba mal y la hemos estado buscando.
Padre: Pero tu tienes una hora de llegada independientemente de lo que hagan otras personas.
Paula: Pero papá...
Padre: Pero papá nada, estás castigada sin ordenador, y ya veremos si sales el próximos fin de semana.
(Paula se dirige a su habitación)
Tía: Juan a su edad salía más tarde, ¿no?
Padre: (Titubea)

Actividad 4. QUIERO SER COMO BECKHAM.

Hola, bueno en primer lugar me presento, soy Paula y este mi diario, nunca e hecho nada de esto pero bueno, dicen que quien mejor guarda sus secretos es una misma, y la verdad es que tengo un sueño, me gustaría ser mecánica de coches.

¿No es fácil sabéis? Mis padres piensan que yo debería ser abogada, como la mayoría de mi familia, eso me hace sentirme frustrada, ¿acaso no es mi vida? Quiero elegir mi futuro, porque seré yo la que lo disfrute.

En el colegio me pasa lo mismo cuando sale el tema mis amigas dicen medica, maestra, no sé cosas tan vistas…

No me llaman la atención, realmente, me gusta la mecánica, todo lo que tiene que ver con arreglar y reparar.

Una vez se lo conté a una amiga y recuerdo que me respondió: ¿enserio? Pff pero si eso es cutre, además lo hacen los tíos. No lo comparto la verdad…

Aún no e visto en ningún oficio un cartel que ponga prohibido el paso, solo hombres.

Pero yo lo tengo muy claro, no me importa, no me importa si se ríen, si creen que es de hombres, o si disgusta. Es lo que me gusta y no pienso renunciar a ella.

Actividad 3. BILLY ELLIOT.

1)   

   a) ¿Cómo reacciona el padre de Billy al descubrirlo en clase de ballet?

b) ¿Por qué creéis que se enfada tanto su padre?

c) ¿Por qué se cuestiona su autoridad masculina o por qué su hijo no se ajusta a los mandatos de su género? Razonad la respuesta.

 

a,b)  El padre se enfurece y termina enfadándose con él, ya que en aquella época al ballet era practicado por mujeres y los varones que se dedicaban a él estaban mal vistos.

c) Porque el pone su personalidad por encima de lo que piensen los demás.

2)

a)¿En qué tono transcurre la conversación?

b)¿Qué síntomas de violencia observáis en esta escena?

c)¿Esta violencia forma parte del modelo tradicional masculino o femenino?

d)¿Por qué? ¿Hay mujeres violentas?

e)¿Se las penaliza más que a los hombres? Razonad la respuesta.

a) En un tono agresivo por parte del padre y  a disgusto por parte de Billy

b) Violencia verbal, pues ninguno de los dos para de vociferar.

c) Se aplica mayormente al femenino, ya que las disputas entre varones suelen acabar con las manos.

d) Porque generalmente las mujeres no suelen llegar a las manos en sus concordias. Si, como también hay hombres pasivos.

e) No, ya que si un hombre le pega a una mujer está mucho peor visto que si ocurre al contrario.

3)

a)¿Qué opina el padre de Billy de los hombres que practican ballet?

         a) Que al ser el ballet un deporte femenino, se consideraba homosexuales a los varones que lo practicaban , cosa que no quería que le ocurriera a Billy.

4)

Billy deduce que si cuenta a su padre su deseo de bailar éste dudará inmediatamente de  su orientación sexual.

a) ¿Cómo se defiende Billy de estas acusaciones?

b) ¿Qué argumentos ofrece?

a, b) Diciendo a su padre que hay bailarines fuertes y robustos como atletas, y demostrándole lo bien que se le daba la danza.

5)

a)¿Por qué cuando un hombre no se ajusta a los estereotipos de su género se cuestiona su orientación sexual?

b) ¿Os parece justo? Razonad la respuesta.

a) Porque los varones normalmente hacen cosas diferentes a las de las mujeres, por lo que cuando un hombre se acerca a las costumbres femeninas, se les ve mal por querer acercarse a ellas.

b) No nos parece justo, ya que todos tenemos derecho a hacer lo que uno quiera sin tener que ser criticados.

ACTIVIDAD 2.

Este video muestra unos estereotipos en los que la mujer tiene las cosas más difíciles, por ejemplo se plantea su vida como una maratón, y los hombres de una forma más cómoda, como si ellos por ir al trabajo no necesitaran hacer nada más.
Estoy de acuerdo con el estereotipo de que normalmente a los niños se les viste con el azul y a las niñas con el rosa, hoy en día eso se ve mucho y realmente no tendría porque ser así, no tendría que asignarse los colores por el hecho de ser chico o chica.
El estereotipo de que las chicas juegan a cosas diferente que los chicos también se puede ver día a día y realmente creo que no tiene por que ser así, todos deberíamos  jugar a lo mismo.
Veo muchas cosas diarias, que realmente se hacían hace tiempo cuando los chicos tenían preferencia a todo, y realmente aun se ven casos de ese tipo.
No lo veo justo, así que espero que esto pueda cambiar.

ACTIVIDAD 1: ESTEREOTIPOS DE GÉNERO.

Este video me parece muy realista porque refleja muchas escenas de una convivencia diaria entre hombre y mujer y lo distintos que son a la hora de hacer las cosas.

Cuando ven la televisión, cuando hacen tareas domésticas, o simplemente a la hora de ir al servicio. Son cosas simples pero se puede ver que no reaccionan de la misma manera.

Los hombres reaccionan más bruscamente a la hora de discutir, las mujeres  se hacen esperar más, etc.

Diferencias que realmente las vemos día a día, y que verdaderamente sabemos que no serian fáciles de cambiar.